Bandung, 6 Agustus 2026 – Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) melalui Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra (FPBS) melaksanakan kegiatan Asesmen Lapangan Akreditasi LAMDIK Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris Jenjang Doktor (S3) pada tanggal 6–7 Agustus 2026. Kegiatan ini berlangsung di Auditorium B Lantai 4 FPBS UPI dan dihadiri oleh pimpinan universitas, pimpinan fakultas, tim akreditasi, dosen, tenaga kependidikan, mahasiswa, alumni, serta berbagai unit pendukung, termasuk Perpustakaan UPI.
Perpustakaan UPI pada kesempatan ini diwakili oleh Damayanty, M.I.Kom. dan Yustika Rossa, S.S.I. yang hadir mewakili Kepala Perpustakaan UPI sebagai bagian dari unit pendukung akademik yang berperan dalam mendukung mutu penyelenggaraan pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat di lingkungan universitas.
Kegiatan asesmen lapangan menghadirkan dua asesor LAMDIK, yaitu Prof. Dr. Yazid Basthomi, M.A. dari Universitas Negeri Malang dan Prof. Dr. Putu Kerti Nitiasih, M.A. dari Universitas Pendidikan Ganesha.
Acara pembukaan dimulai dengan penayangan profil FPBS UPI, dilanjutkan sambutan dari pimpinan fakultas yang disampaikan oleh Prof. Dr. Wawan Darmawan, M.Ed. selaku Dekan FPBS UPI. Dalam sambutannya, beliau memperkenalkan para tamu undangan serta memaparkan sejarah perkembangan FPBS UPI, visi dan misi fakultas, struktur organisasi, tata kelola, sumber daya manusia, program-program unggulan, serta berbagai unit pendukung yang menunjang pelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi.
Dekan FPBS juga menyampaikan berbagai capaian strategis fakultas, termasuk keberhasilan program-program studi di lingkungan FPBS yang telah memperoleh predikat akreditasi unggul. Selain itu, Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris S3 menjadi salah satu program studi yang telah memperoleh pengakuan internasional melalui sertifikasi AUN-QA (ASEAN University Network–Quality Assurance), yang menunjukkan komitmen terhadap peningkatan mutu pendidikan bertaraf internasional.
Pada kesempatan tersebut, asesor Prof. Dr. Yazid Basthomi, M.A. menyampaikan sambutan dan menegaskan bahwa asesmen lapangan merupakan bagian penting dari proses penjaminan mutu eksternal yang dilaksanakan secara profesional, objektif, dan transparan. Beliau juga mengapresiasi kesiapan institusi dalam mendukung pelaksanaan asesmen.
Rangkaian acara dilanjutkan dengan penandatanganan Pernyataan Pelaksanaan Asesmen Lapangan oleh tim asesor dan Ketua Program Studi sebagai bentuk komitmen bersama untuk melaksanakan proses asesmen secara objektif, kredibel, transparan, dan akuntabel sesuai dengan ketentuan LAMDIK.
Setelah sesi pembukaan, kegiatan berlanjut ke sesi konfirmasi dan klarifikasi dokumen di ruang rapat. Pada tahap ini, tim asesor melakukan verifikasi terhadap berbagai data dan dokumen yang telah disampaikan melalui instrumen akreditasi (borang), termasuk aspek tata pamong, sumber daya manusia, kurikulum, penelitian, pengabdian kepada masyarakat, sarana dan prasarana, layanan mahasiswa, serta dukungan unit-unit penunjang akademik.
Sebagai salah satu unit pendukung utama universitas, Perpustakaan UPI turut memberikan dukungan melalui penyediaan sumber informasi ilmiah, layanan literasi informasi, akses basis data elektronik, serta berbagai layanan akademik lainnya yang mendukung pelaksanaan pendidikan dan penelitian pada Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris S3.
Melalui pelaksanaan asesmen lapangan ini, UPI berharap Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris S3 dapat mempertahankan dan meningkatkan capaian mutu akademiknya, sekaligus memperkuat reputasi sebagai program studi unggul yang berdaya saing nasional dan internasional.
