Bandung, 12 Juni 2026 — Perpustakaan Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) kembali menunjukkan komitmennya dalam mendukung peningkatan mutu akademik melalui partisipasi aktif pada kegiatan Asesmen Lapangan Akreditasi LAMDIK Program Studi Pendidikan Bahasa Prancis, Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra (FPBS) UPI. Kegiatan ini dilaksanakan pada Jumat, 12 Juni 2026, bertempat di Ruang Auditorium B Lantai 4 Gedung FPBS UPI.
Asesmen lapangan dilaksanakan oleh tim asesor dari Lembaga Akreditasi Mandiri Kependidikan (LAMDIK), yaitu Dr. Dwiyanto Djoko Pranowo, M.Pd. dari Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) dan Prof. Dr. Marice, M.Hum. dari Universitas Negeri Medan (UNIMED). Kegiatan ini bertujuan untuk melakukan verifikasi, validasi, dan konfirmasi terhadap data serta dokumen yang telah disampaikan oleh program studi dalam proses akreditasi.
Dalam kegiatan tersebut, Perpustakaan UPI diwakili oleh Dian Arya Susanti, M.T. dan Yustika Rossa, S.S.I. yang turut mendukung proses asesmen, khususnya pada aspek layanan perpustakaan, ketersediaan sumber informasi ilmiah, serta dukungan terhadap kegiatan pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat.
Keterlibatan Perpustakaan UPI dalam proses akreditasi merupakan bagian dari peran strategis perpustakaan sebagai pusat sumber belajar dan mitra akademik bagi program studi. Melalui berbagai layanan yang tersedia, Perpustakaan UPI mendukung kebutuhan informasi sivitas akademika melalui penyediaan koleksi cetak dan digital, akses ke berbagai basis data ilmiah internasional, layanan literasi informasi, bantuan riset, serta pendampingan publikasi ilmiah.
Pada kesempatan tersebut, tim perpustakaan juga menyampaikan berbagai bentuk dukungan yang telah diberikan kepada program studi, termasuk akses terhadap sumber informasi elektronik, layanan penelusuran literatur, pemanfaatan repository institusi, serta berbagai program penguatan kompetensi akademik yang secara berkelanjutan diselenggarakan oleh Perpustakaan UPI.
Partisipasi aktif dalam kegiatan asesmen lapangan ini menjadi wujud komitmen Perpustakaan UPI dalam mendukung pencapaian standar mutu pendidikan tinggi serta peningkatan kualitas program studi di lingkungan universitas. Melalui kolaborasi yang erat dengan fakultas dan program studi, Perpustakaan UPI terus berupaya menghadirkan layanan informasi yang relevan, berkualitas, dan berorientasi pada kebutuhan akademik sivitas universitas.
Perpustakaan UPI berharap dukungan yang diberikan dapat berkontribusi terhadap peningkatan mutu Program Studi Pendidikan Bahasa Prancis serta memperkuat budaya akademik dan riset di lingkungan Universitas Pendidikan Indonesia.
