Epilogue SOPA Angkatan 3

Bandung, 24 Juni 2026 — Perpustakaan Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) menyelenggarakan kegiatan perpisahan atau Epilogue Sobat Pabukon (SOPA) Angkatan 3 pada Rabu, 24 Juni 2026, bertempat di Seminar Room Perpustakaan UPI.

Kegiatan ini dihadiri oleh enam anggota SOPA Angkatan 3 serta jajaran manajemen Perpustakaan UPI. Pertemuan tersebut menjadi ruang apresiasi dan refleksi atas keterlibatan para anggota SOPA 3 selama menjalankan peran sebagai pemagang di lingkungan Perpustakaan UPI.

Program Sobat Pabukon merupakan salah satu bentuk kolaborasi Perpustakaan UPI dengan mahasiswa dalam mendukung berbagai kegiatan layanan, literasi, promosi, serta aktivitas operasional perpustakaan. Selama masa program berlangsung, anggota SOPA 3 telah berkontribusi dalam membantu pelaksanaan berbagai agenda perpustakaan, baik yang berkaitan dengan layanan pemustaka maupun kegiatan pengembangan literasi informasi.

Melalui kegiatan epilogue ini, Perpustakaan UPI menyampaikan terima kasih dan apresiasi kepada seluruh anggota SOPA 3 atas dedikasi, kedisiplinan, serta kontribusi yang telah diberikan. Kehadiran mereka menjadi bagian penting dalam memperkuat suasana kerja kolaboratif antara pustakawan dan mahasiswa.

Selain sebagai momen perpisahan, kegiatan ini juga menjadi kesempatan untuk berbagi pengalaman, menyampaikan kesan dan pesan, serta mempererat hubungan antara anggota SOPA 3 dan keluarga besar Perpustakaan UPI. Nilai kebersamaan yang terbangun selama program diharapkan dapat menjadi pengalaman berharga bagi para anggota SOPA dalam mengembangkan kemampuan komunikasi, kerja sama, serta tanggung jawab.

Perpustakaan UPI berharap pengalaman yang diperoleh selama mengikuti program SOPA dapat memberikan manfaat bagi pengembangan diri para anggota, baik dalam kehidupan akademik maupun profesional di masa depan.

Melalui program Sobat Pabukon, Perpustakaan UPI terus berkomitmen untuk membuka ruang partisipasi mahasiswa dalam mendukung peningkatan kualitas layanan perpustakaan serta membangun ekosistem literasi yang aktif, inklusif, dan berkelanjutan.

Skip to content