Bandung, 16 September 2026 – Perpustakaan Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) menyelenggarakan Kelas Literasi Informasi Dasar (KLID) bagi mahasiswa baru UPI Kampus Purwakarta pada Rabu, 16 September 2026, pukul 13.00-15.00 WIB. Kegiatan yang dilaksanakan secara daring ini diikuti oleh kurang lebih 439 mahasiswa baru sebagai bagian dari upaya memperkenalkan perpustakaan dan berbagai sumber daya informasi yang dapat dimanfaatkan untuk mendukung kegiatan akademik.
Kegiatan diawali dengan sambutan Kepala Perpustakaan UPI, Dr. Riche Cynthia Johan, M.Si. dan secara resmi dibuka oleh Wakil Direktur Bidang Pendidikan, Kemahasiswaan, dan Penjaminan Mutu Kampus UPI di Purwakarta. Dr. Suprih Widodo, S.Si., M.T. Pelaksanaan kegiatan dipandu oleh Nanda Khaerunnisa Syafitri, S.S.I. sebagai pembawa acara.
Dalam sambutannya, Dr. Riche Cynthia Johan, M.Si. menyampaikan ucapan selamat datang kepada mahasiswa baru Kampus UPI di Purwakarta yang telah memilih UPI sebagai tempat untuk melanjutkan pendidikan. Ia menekankan bahwa perpustakaan merupakan bagian penting dalam mendukung perjalanan akademik mahasiswa, bukan hanya sebagai tempat memperoleh bahan bacaan, tetapi juga sebagai pusat sumber informasi, ruang belajar, dan tempat mendapatkan pendampingan dalam memenuhi kebutuhan informasi. Mahasiswa didorong untuk mengenal dan memanfaatkan berbagai koleksi, fasilitas, serta layanan perpustakaan sejak awal masa perkuliahan secara optimal. Dengan demikian, perpustakaan dapat menjadi mitra yang mendukung mahasiswa dalam menjalani proses pembelajaran dan menyelesaikan berbagai tugas akademik.
Sementara itu, Dr. Suprih Widodo, S.Si., M.T. Dalam sambutan menyampaikan harapannya agar mahasiswa mampu menyerap segala informasi yang dijelaskan dalam Kegiatan ini, Mahasiswa diharapkan dapat menjadikan perpustakaan sebagai teman belajar yang baik demi menggapai tujuan pribadi dan kampusnya. Mahasiswa juga diimbau untuk tidak ragu berkomunikasi dan berkonsultasi dengan pustakawan ketika mengalami kesulitan dalam menemukan maupun menggunakan sumber informasi. Selain itu, mahasiswa diharapkan turut menjaga fasilitas serta menaati ketentuan yang berlaku agar lingkungan perpustakaan tetap nyaman dan dapat dimanfaatkan bersama.
Materi Kelas Literasi Informasi Dasar (KLID) disampaikan oleh Lisna Nurhalisma, S.Pd., dan Awliya Muhammad, S.Pd., Pustakawan Kampus UPI Bumi Siliwangi, serta Ivan Ismail, S.I.Pust., Pustakawan UPI Kampus Purwakarta. Materi yang diberikan mencakup pengenalan profil Perpustakaan UPI, berbagai ruang dan fasilitas perpustakaan, alur masuk dan penggunaan layanan, peminjaman koleksi, akses sumber informasi elektronik (e-resources), serta layanan informasi dan konsultasi pustakawan.
Mahasiswa juga diperkenalkan dengan Sistem Akses Pemustaka (SAPA) sebagai salah satu layanan digital Perpustakaan UPI. Melalui SAPA, mahasiswa dapat mengakses kartu anggota digital, memantau status peminjaman, melakukan perpanjangan buku secara daring, memesan ruang diskusi, hingga mengusulkan pengadaan koleksi sesuai kebutuhan akademik.
Selain pemaparan materi, kegiatan dikemas secara interaktif melalui sesi tanya jawab dan kuis untuk meningkatkan keterlibatan mahasiswa. 9 pertanyaan disampaikan oleh mahasiswa baik melalui kolom chat zoom ataupun youtube dan Tiga peserta yang berhasil menjadi pemenang kuis adalah Rizal A, Bilqis Syahidah, dan Sania Eka Wardah seluruhnya merupakan mahasiswa baru UPI Kampus Purwakarta.
Melalui penyelenggaraan Kelas Literasi Informasi Dasar ini, Perpustakaan UPI berupaya membekali mahasiswa baru dengan pengetahuan dasar mengenai cara mengenal, mengakses, menemukan, dan memanfaatkan sumber informasi secara tepat. Kegiatan ini diharapkan menjadi langkah awal bagi mahasiswa untuk menjadikan perpustakaan sebagai pusat sumber belajar sekaligus mitra akademik selama menempuh pendidikan di UPI. Dengan mengenal berbagai koleksi, e-resources, fasilitas, dan layanan konsultasi sejak awal perkuliahan, mahasiswa diharapkan mampu memanfaatkan sumber informasi secara lebih efektif dan mendukung keberhasilan proses pembelajaran serta penyelesaian studi.
