Bandung, 23 September 2026 — Perpustakaan Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) menerima kunjungan wisata literasi dari SMP Nusaibah Leadership Islamic Boarding School pada Rabu, 23 September 2026. Rombongan yang hadir berjumlah 87 orang, terdiri dari 65 siswa dan 22 guru pendamping.
Kegiatan diawali dengan sambutan dari Santi Santika, M.P., yang menyampaikan apresiasi atas kunjungan tersebut serta mendorong para siswa untuk terus menumbuhkan minat baca dan memanfaatkan perpustakaan sebagai sumber belajar. Selanjutnya pemberian sambutan dan pemberian cinderamata diberikan oleh Kepala Sekolah SMP Nusaibah Leadership Islamic Boarding School yaitu Faisal Abda’u, S.Pd., M.Pd.
Dalam rangkaian acara, siswa mendapatkan pemaparan materi dari dua narasumber, yaitu Nanda Khaerunnisa Syafitri, S.S.I. dan Yustika Rossa, S.S.I. Keduanya menjelaskan pemaparan mengenai literasi media dan literasi informasi dasar terkait dengan Perpustakaan UPI, guna membekali siswa dengan kemampuan memilah informasi secara kritis serta mencari, mengevaluasi, dan memanfaatkan informasi secara tepat.
Rangkaian kegiatan turut diisi dengan sesi sharing antara narasumber dan siswa. Pada sesi ini, para siswa terlihat sangat antusias dan aktif, banyak yang mengajukan pertanyaan serta berbagi pengalaman terkait penggunaan media sosial dan pencarian informasi sehari-hari. Interaksi yang hidup ini menunjukkan tingginya minat siswa terhadap topik literasi media dan informasi.
Kegiatan yang berlangsung di area Perpustakaan UPI ini diharapkan dapat meningkatkan kesadaran siswa akan pentingnya literasi di era digital, sekaligus memperkenalkan fungsi perpustakaan sebagai ruang belajar yang interaktif dan menyenangkan.
Rangkaian kegiatan berlanjut dengan adanya sesi Library Tour yang didampingi oleh para Pustakawan UPI untuk memperkenalkan beragam fasilitas Perpustakaan serta Layanan yang disediakan bagi para pemustaka Perpustakaan UPI.
Melalui program wisata literasi ini, Perpustakaan Universitas Pendidikan Indonesia berkomitmen untuk terus menjalin kolaborasi dengan lembaga pendidikan guna mendukung peningkatan budaya literasi di kalangan pelajar.
